domingo, 9 de septiembre de 2012

“Sobre el encierro y debajo”
 
Elenco: Asociación de Investigación Teatral Metáfora (Jauja)
Autor: Roberto Sánchez Piérola
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Domingo 26 de agosto 2012
 
 
“Si hay una entrada hay una salida” con esas palabras podemos resumir esta puesta en escena en donde la confusión prima en un mundo paralelo de locura impresionista. En esta ocasión, la Asociación de Investigación Teatral Metáfora de Jauja nos presentó “Sobre el encierro y debajo”, obra teatral escrita por Roberto Sánchez Piérola, con las actuaciones de Esperanza Aquino, Alexis Cárdenas, Katia Lázaro, Kevin Linares, Sergio Balbín y Adelaida Balbín.

Francisco Mucha Reyes, director del grupo, fundó este elenco hace casi once años, la misma cantidad de tiempo que ha dedicado a dirigir obras de autores nacionales y extranjeros, con mucho empeño. Metáfora también se presentó el 2008 en la Asociación Peruana Japonesa con la obra "Mujeres de la Caja" de Cecilia Podestá.
 
Francisco  Mucha nos comentó que era afortunado de tener un buen grupo de actores a los que sabe llevar en el sentido de darles más soltura para que se puedan desenvolverse con más fuerza en las actuaciones. Roberto Sánchez Piérola  el autor de la obra le dijo: “haz tú versión de mi obra, lo que no entiendes sácalo, haz lo que quieras hacer con ese tema, como si hicieras tu texto, olvídense del autor, pónganle  su efecto-intención”.
Por mi parte, creo que fue uno de las puestas en escena más interesantes por su propuesta novedosa, siendo el texto algo fuerte para lo que se había presentado hasta entonces, sin embargo hay que señalar que perdió fuerza al final quedándose en el aire el desenlace, dándole al publico la posibilidad de hacer su propia interpretación y no guiarlo como se suele hacer en nuestro paupérrimo medio. La Asociación de Investigación Teatral Metáfora es un colectivo muy prometedor, conformado por actores que en promedio circundan los veinte años y a quienes se les nota muy comprometidos con su labor artística experimental.


“Eskuela Perú”

Elenco: Ergo Camaleón (Arte – Educación) (Huancayo)
Autor: Luy Tipismana y Erik Yagui
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Domingo 26 de agosto 2012

A un recorrido por la historia de nuestro país en 30 minutos nos invitó “Eskuela Peru”. Nos condujo desde la fundación del imperio Inca a nuestra reciente etapa republicana y los problemas que conllevaron  nuestra supuesta independencia.
El grupo Ergo Camaleón de Huancayo nos presentó una revisión del proceso educativo,  del teatro se aprende” nos dice Luy Tipismana, autor de esta novedosa puesta en escena “He comprobado que se puede explicar el proceso histórico a través del teatro y el arte” puntualiza.
Este grupo de jóvenes actores provincianos nos sorprendió gratamente, pues nos hicieron gozar y sufrir con sus performans. Valoramos la buena intención de tratar arrancar una sonrisa en los rostros impávitos de los espectadores con una pieza nada comercial por ser altamente cuestionadora, por ello  lo más importante  para rescatar  fue que supieron trasmitir el mensaje detrás del cual estaba toda su puesta en escena. El problema político y cultural del Perú  arrastrado por años, resignificado de una manera clara y coherente desde la visión de unos jóvenes y cómo ellos lo articulan, sin complicaciones vanas  ni retoricas absurdas. No podemos dejar de señalar que cometieron algunos errores vitales para el libre discurrir de su obra, que desconciertan al espectador como olvidos de letra o confusión de términos (Perú por Chile), estas lagunas deben ser trabajadas para que no vuelvan a cometer los mismos errores en futuras presentaciones.
Al final nos dejaron con esa incógnita de ahora y siempre ¿el Perú esta unido? Una pregunta que sigue bogando en el aire, porque no aceptamos nuestra diferencias. Pensamos distinto porque pensamos según nuestra clase social y posición económica.
En opinión de este humilde servidor de todas las propuestas del Sexto Festival de Teatro Aficionado presentadas este año, esta obra teatral fue la puesta en escena con mejor temática, mejor guion y con un buen grupo de jóvenes actores de prometedoras carreras. “Eskuela Perú” es una obra con mucha proyección, esperemos que se pueda difundir más propuestas cómo la de Ergo Camaleón.

 

“Qué quiere la mujer”


Elenco: Rompe el hechizo M (Cieneguilla)
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Sábado 12 de agosto 2012
 
Adaptado de un cuento de Geoffrey Chaucer, escrito en 1400, “Qué quiere la mujer” nos  relata la historia de un caballero que ante la posibilidad de perder la cabeza, emprende un viaje por el mundo para hallar la respuesta a esta incógnita planteada por la reina. Gracias a la ayuda de una bruja encuentra finalmente la respuesta, pero, en el intento, contrae un nefasto matrimonio con esta bruja misteriosa. La puesta fue dirigida por Dino Jiménez Miranda, profesor del Teatro del Museo de la Nación y el Ministerio de Cultura.
Estas son algunas impresiones de los noveles actores. Joselyn, una de las más entusiastas, nos comenta que estuvo en el taller desde el inicio. Sus sueños son seguir estudiando arte teatral y especializarse en el extranjero. Selene baila flamenco, tiene dos años en el taller, aunque muy poca participación en puestas en escena y señala que para ser una buena actriz se tiene que tener compromiso y continuar en el arte. Lissette Fernández tiene 22 años –cuatro de ellos en el taller– y piensa que la experiencia ayuda al actor a volverse más artista. Reflexiona sobre todas las obras en las que ha participado y nos señala que esta fue la que más le gustó.
Eduardo Jara tiene 15 años. Es el último de los integrantes con apenas un año en el taller. Él nos comenta que le costó integrarse al elenco, pero confía que con esta nueva experiencia crecerá como actor. Estos chicos comparten un mismo objetivo: sensibilizar y aportar a la sociedad con un proyecto principalmente cultural. Un detalle digno de rescatar es que ellos se autogestionaron el vestuario y han conseguido sacar la obra en formato de video. Sin embargo, existieron dificultades como la falta de un local para ensayar: trabajaron al aire libre, en casa de los padres de Joselyn en Cieneguilla.
Este montaje contó la asesoría de Carlos García-Rossel. Su primera apreciación fue que la obra culminó con demasiada moraleja. “¿Qué quiere la mujer?, ¿quiere ser dueña de su propia vida?", reflexionaba. La respuesta resultaba demasiado evidente y pareció una fabula. Y es que el discurso escénico no debe decirlo el actor, sino que el público debió sacar sus propias conclusiones. Un buen recurso hubiera sido no plantear una sola respuesta, sino varias preguntas, de modo que se dejen códigos abiertos para el espectador. Los finales obvios, recalcó, siempre son malos y desmerecen lo hecho en todo la obra, en cambio, las mejores obras siempre te dejan las preguntas abiertas y son de libre interpretación.
García-Rossel les recomendó disfrutar lo que hacen. En cuanto a la estructura de la propuesta, recomendó distribuir mejor el espacio sin caer en la divagación o la imprecisión porque ello no ayuda la efectividad del montaje. Aquí se deben respetar los códigos: lo horizontal, especifica, no agrede; lo vertical: corta, es agresivo. Hizo hincapié en la proyección de voz, dicción y vocalización de los textos. El asesor recomendó cuidar los elementos propios de los personajes como la espada del caballero que jamás debe dejar caer pues es su símbolo de caballería y se debió orquestar mejor los movimientos del juego de espadas. “El valor del objeto no es el objeto mismo, sino la relación entre su espada y el caballero”, mencionó.
Del mismo modo, señaló que debe existir una lógica y acentos en los personajes. Esto a raíz que hubo un cambio de tiempo y espacios: el rey Arturo, la música criolla, el landó, aparición de personajes de la sierra, etc. Dos errores puntuales se incluyeron en su comentario. El primero fue que la transformación de la bruja en doncella no funcionó porque ya había sido anunciado, mientras que la salida, muy tímida, por cierto, de la doncella fue fatal. “El actor debe salir con todo, asumiendo que no es quien va a actuar, sino que es el personaje”, les recordó el asesor.
Finalmente, en cuanto a la coreografía no se puede dudar al momento al entrar y, peor aún, si es con playback. “¿Farsa, humor, humor negro, realismo?, ¿qué era?”, fue la pregunta que podría haberse el público. Para García-Rossel, el momento más bajo de la puesta fue la coreografía, pero destacó la interacción de los personajes como el mejor momento. Con el talento y los riesgos que están dispuestos a correr, los integrantes de Rompe el hechizo M ahora tienen la misión de superar sus inconvenientes para trabajar a futuro.

“Punto”


Elenco: Verdaderamente conscientes (Cercado)
Autor: Induleka Dasi
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Sábado 18 de agosto de 2012

Siguiendo con el festival de aficionados, la actriz Induleka Dasi, integrante del grupo Verdaderamente conscientes, realizó un montaje unipersonal contemporáneo sobre cómo la concepción de la vida coincide en un punto, dando un mensaje claro: el feto como signo de vida. Y es que “Punto” abordó el complicado y polémico tema del aborto.
Dasi es especialista en danza, ferviente seguidora del la filosofía hare krishna, y, por si fuera poco, creó el guión e incorporó a la puesta un vídeo y música editado por ella misma. Tales esfuerzos, sin embargo, se vieron opacados debido a que ciertos problemas técnicos nunca pudieron ser subsanados en la puesta. Quizá, por ello, la primera parte de su actuación no pudo verse por problemas de pauteo esenciales como el cierre o apertura de las cortinas.
La asesora Rosa Lasarte manifestó que ella debe sentirse contenta porque gracias a su talento y sensibilidad mostró un tema interesante. Incluso, destacó que gracias a su capacidad de improvisación, muy pocos notaron los errores o fallas de la obra. Bajo esa azarosa lógica, Dasi creó una nueva obra a partir de la improvisación, lo que habla muy bien de su profesionalismo.

“Sensibilidad fraternal”


Elenco: Sensorial Teatro (Barranco)
Autor: Julio Núñez
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Sábado 18 de agosto de 2012
 
Dirigido y escrito por Julio Núñez, “Sensibilidad fraternal” nos habla sobre las corridas de toros y las peleas de gallo. La asesora para este montaje fue María Del Carmen Valdizán, quien, en primer lugar, destacó la propuesta temática: respetar a estos seres vivos para una defensora de los animales, como ella, fue una grata sorpresa.
A los actores del grupo Sensorial Teatro de Barranco –en especial, para las mujeres– les propuso cuidar el registro de sus voces (mayor fuerza), ya que las voces débiles no ayudan a trasmitir el mensaje. Durante la puesta, Ana María, voz principal, lució acartonada y sin mucha gracia, por ello, se le sugirió hacer el trabajo “desde adentro” para tratar de llegar al público con mayor verosimilitud. De otro lado, se recomendó reelaborar los roles de todos los personajes.
En ese sentido, les indicó que los mensajes explícitos de la obra pudieron haber sido remplazados por mensajes subliminales como símbolos. Además, se debió bajar la música para escuchar los diálogos. Y, por último, se recomendó que las escenas ganen más ritmo, por ejemplo, acortando el tiempo de las escenas, agilizando el ritmo de los personajes y hablar con el corazón, sintiendo el texto sin ser radical en el mensaje.

“Resistencia a la locura”



Elenco: Asociación Cultural CYGNUS (Puente Piedra)
Autor: Max Orlando Pinedo Yahuana
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Sábado 18 de agosto de 2012

Con una puesta en escena hiperrealista, la Asociación Cultural CYGNUS de Puente Piedra hizo su presentación contándonos una historia un poco truculenta. En ella, un hombre decide suicidarse confundido por múltiples acontecimientos como el hecho de perder a su familia. El grupo de teatro nos cuenta que el taller iba a estrenar esta pieza poco antes, pero, por ciertos inconvenientes, recién salieron en este evento.
CYGNUS surge en Ventanilla hace nueve años y, a decir de sus propios miembros, catalogan su trabajo como “teatro marginal” ya que sus historias suceden en zonas suburbanas y alejadas de la capital. Además, sus herramientas de interpretación no se apegan a las grandes obras, sino que ellos mismos crean sus historias y, de ese modo, intentan mostrar una nueva visión de la sociedad de los conos de Lima. El entusiasta elenco fue asesorado por Carlos La Rosa, quien les reconoció la entrega y fuerza desplegada en el escenario.
Los actores nos comentaron que cortaron varias escenas porque la duración de la obra era más larga. Ante eso el asesor les respondió que nada debe limitarlos nunca, sino que, por el contrario, siempre deben divertirse en la vida, y disfrutar de lo que hacen buscando lo que hace feliz a un actor: la complementación con su personaje.
Finalmente, les recalcó que no reparen en esa “división odiosa” de teatro de salón y teatro popular, “porque para el teatro de corazón no existe la palabra lejana ni cercana”. Con estas sugerencias, la Asociación Cultural CYGNUS se preparará con miras a una breve temporada en la Casa de la Literatura desde el 9 de setiembre. Luego se presentarán en el Festival de Teatro en Puente Piedra que organizarán en noviembre próximo.

“Náufragos”, de Sławomir Mrożek



Elenco: Cantares
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Domingo 12 de agosto 2012

Cantares es un colectivo proveniente del Teatro de la Universidad Nacional de Ingeniería (TUNI). Está integrado por los jóvenes estudiantes Ángelo Ñañez, Pedro Quispe, Javier Sarmiento, Vanesa Caballero y Lorenzo Ricco, bajo la dirección de Richard Pereyra. En esta ocasión, nos presentaron una obra de corte social que, según el director, “es un estilo trabajado desde hace varios años”. Con múltiples participaciones en festivales universitarios, estos jóvenes actores se renuevan continuamente, bregando contra las limitaciones. Es un desafío en el que no desisten gracias a su pasión por el teatro y, en especial, el teatro popular.
Su montaje, “Náufragos” del polaco Sławomir Mrożek, está ambientado en la segunda guerra mundial y fue producto de una serie de cambios complejos e influencias como el impresionismo de Bertolt Brecht. El asesor de esta puesta fue Diego La Hoz, director de Espacio Libre, quien nos dijo previamente que “cuestiona pero no invalida este montaje”. Aunque le pareció interesante la adaptación por su espíritu minimalista, ya que supieron desenvolverse en espacios pequeños, hubo inconvenientes para atrapar al espectador.
Otra barrera fue la construcción de personajes –acartonados– que no permite disfrutar la obra. El asesor notó incómodos o vulnerables a los actores, quizá, por hacer de uno mismo. Para él, el actor de alguna manera llega a ser portador de un discurso y, por eso, es importante que dejen de lado sus interioridades al momento de actuar. Señaló, además, que a los actores les faltó involucrarse más con una reflexión antes que con un texto o un discurso.
La Hoz les recomendó no luchar contra la dicción, sino hacerla una parte de su cuerpo. No sólo se trata de hablar bien, sino entender que las acciones reales no necesariamente son acciones realistas. Actuar la escena fríamente es lo peor que pueda hacer un actor y, a veces, es mejor romper y volver a empezar incluyendo los sentimientos. Mientras escuchaban las indicaciones, los actores indicaron algunas observaciones que, en cierto modo, justificaron las críticas del asesor.
Por ejemplo, comentaron que la puesta original se realizaba sobre una balsa y que, si bien las parihuelas de madera ayudaron mucho en la propuesta, al tener un escenario plano, el espectador no pudo tener una visión completa de los objetos distribuidos en escena. Al parecer, otro inconveniente fueron las luces ya que no se enfocaron bien las escenas.
No obstante, el asesor restó importancia a estos hechos pues “el actor debe trascender” y buscar que, por ejemplo, el público se imagine las escenas acuáticas en ausencia del líquido. Se debe utilizar el cuerpo como una herramienta para superar tales obstáculos. Finalmente, les recomendó dejar de lado técnicas sesenteras o clásicas y buscar, más bien, sus propias técnicas, no ser polares y así encontrar sus propios moldes.

“El microbús”, de creación colectiva grupo IPAVECO



Elenco: Taller teatro Amauta – Ventanilla
Sexto Festival de Teatro Aficionado
Sábado 12 de agosto 2012

El Taller de Teatro del colegio Amauta de Ventanilla nos presentó a los alumnos del colegio, que vienen actuando desde hace seis años. Se trata de niños de diferentes edades que pueden participar en este taller que desde que empezó fue gratuito. Los más “viejos” del grupo, por así decirlo, son Alexis y Leslie, quienes están participando desde hace dos años; y los más jóvenes son Carlos y Rosa. Para montar “El microbús” todos ellos ensayaron unas tres veces por semana.
El director Cristian Neyra viene del grupo teatral Ditirambo Teatro. Él nos cuenta que la elección de la puesta dependió de la formación y exigencia de la obra y el nivel de experiencia. El guión original, escrito en 1976, abordaba temas coyunturales de esa época, pero fue adaptado a nuestra realidad política social. Debido a que la mayoría de los actores son niños no se ha profundizado mucho en lo político, por lo que se han incluido más escenas cómicas para una mejor comprensión de los pequeños actores.
La obra trata de la vida cotidiana del ciudadano en las unidades de transporte público, sus penurias diarias al subir a un autobús repleto de pasajeros. Se enfocaron ligeramente en temas de coyuntura de nuestra política actual aunque despertando el interés del público infantil, que se reía a más no poder. La asesora Daysi Sánchez señaló que según el inicio del conflicto y el perfilado de los personajes se pudo lograr una mayor relación entre los personajes. A pesar de la interacción entre ellos, surgió un problema de concepto: la ausencia de conflicto y confrontaciones, lo que generó un obstáculo del montaje desde el medio hacia el desenlace.

XIII Muestra Regional de Teatro



Una muestra regional de teatro es un espacio alternativo en el que diversos grupos escénicos del país convergen para participar y presentar la madurez de sus procesos. A treinta y dos años de iniciado la primera Muestra Regional, impulsada por la reconocida Sara Joffré, estamos nuevamente en una etapa de fortalecimiento del teatro popular con esta temporada en Lima Norte. Organizado por la Asociación Cultural Haciendo Pueblo, esta cita escénica se desarrolló entre el 1 y el 5 de agosto en el auditorio de la Municipalidad de Comas.
Diversos elencos artísticos como Maguey Teatro –que dio prestigio al evento– participaron de este encuentro. Podemos empezar esta reseña con una obra presentada por el grupo Tárbol Teatro de Títeres, “Juancha y Mariacha”, cuyo punto fuerte y más logrado fue la técnica utilizada para el manejo de los muñecos, sin embargo, hubo debilidad en el vocabulario expresivo de quienes aportaron las voces aunque sin mellar el excelente performance de la puesta y, especialmente, logrando que los niños presentes se diviertan.
El grupo La Máquina nos presentó “Cuentos de vereda”, montaje en el que un personaje soso nos narra dos historias totalmente diferentes: “El nada sorprendente mito de Cuniraya” y un soliloquio inexpresivo de un ebrio muy efusivo aunque poco verídico. El factor que jugó en contra del actor fue la poca claridad de su argumento, no dejándose escuchar durante varios pasajes de la obra.

Proyecto Mariposa nos presentó “Yerma… mujer que no se habita”, adaptación de la obra del español Federico García Lorca sobre una mujer que anhela ser madre. Para eso deberá superar los prejuicios de una sociedad prejuiciosa, su indiferente esposo y el deber para con su familia. Las vicisitudes de Yerma están enmarcadas por la preservación de la honra como tema central. Esta puesta experimental es un montaje multidisciplinario que combina eficientemente títeres, poesía peruana femenina, danza y música. Las actuaciones de María Laura Vélez y Marietta Tonsmann son destacables.
Perú Teatro nos ofreció “Fin de semana”, historia original pero ordinaria sin ningún punto emocionante que rescatar. La obra pasaría desapercibida si no fuera por la presentación de un pequeño actor que nos sorprendió gratamente. “Jacinto y Floripondio”, de Juglar Teatro de Títeres, nos presentó una historia aleccionadora sobre la preservación de la naturaleza desde una perspectiva divertida, simple y mágica, perfecta para el público infantil.

Pucayacu Agua Roja llevó a escena “Bullying”, obra centrada en la agresión y abuso en las escuelas, presentándonos a todos los involucrados (víctimas y victimarios) desnudados por una voz en off, con intermedios rapeados intensamente por este grupo de jóvenes de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (ENSAD) que se inician en la actuación. A pesar de que el audio les jugó una mala pasada, las performances estuvieron magnificas y rescatamos a los personajes de Vick y Pulp.
Maguey nos ofreció un espectáculo maravilloso, propio de un colectivo teatral de reconocida trayectoria. En un magnifica presentación, Willy Pinto y María Luisa de Zela nos narraron algunos mitos de la selva en una fabulosa puesta en escena en la que cantaron, tocaron y narraron los evocadores “Cuentos y sonidos de la selva, Diúk Múun” (con una nueva temporada hasta el 16 de setiembre).

Finalmente, queremos valorar las performances de Zapato Rojo que nos presentó “Todas las sangres”, adaptación de la novela de José María Arguedas. Del mismo modo, al grupo Yawar que puso en escena una muy original adaptación de la tradición de Ricardo Palma “Don Dimas de la Tijereta” así como destacable fue la participación de La Compañía y su “Circo de los valores”.
Por último queremos dar detalles del auditorio Aurelio Miró Quesada Sosa del citado municipio. Este escenario de regular capacidad es amplio, acogedor, con butacas cómodas, accesos libres y salidas de emergencia. Es decir, un auditorio simple, con algunas deficiencias en infraestructura pero acogedor y muy grato. Bien recibidos sean siempre los buenos eventos y mejor si son en distritos alejados y populosos. Bien vale el esfuerzo de visitarlo, les aseguro de que no se arrepentirán.

sábado, 8 de septiembre de 2012

TÉRMINOS TEATRALES


DICCIONARIO DE TÉRMINOS TEATRALES
ACTO.- Cada una de las partes en las que se divide una obra teatral, respondiendo a necesidades temporales o narratológicas de la misma.
ACTOR.- Persona que interpreta al personaje de la obra teatral o guion cinematográfico. Los griegos fueron los primeros en diferenciar entre actor y personaje.
ACOTACIÓN.- Son todas aquellas indicaciones del dramaturgo que permiten la lectura de la obra dramática como si se representara ante nosotros. Nota del dramaturgo en una obra teatral para indicar la acción o el movimiento de los personajes.
ADAPTACIÓN:
1- Transformación de una obra o un género en otro (adaptación de una novela para la escena). Este tipo de adaptación es generalmente la traslación de contenidos narrativos en contenidos dramáticos. El relato sigue siendo el mismo, al igual que el código actancial. Sólo cambian la eficacia de la obra y la especificidad de las técnicas artísticas.
2- Operación dramatúrgica sobre un texto destinado a ser escenificado. Todas las maniobras textuales imaginables están permitidas: rupturas, reorganización del relato, reducción del número de personajes, concentración dramática en ciertos momentos intensos, incorporación de textos exteriores, montaje y collage de elementos externos, modificación de conclusión, etc. Se goza de tal libertad que se llega a modificar el sentido de la obra original o hacerle decir lo contrario.
ANAGNÓRISIS.- Revelación, reconocimiento o descubrimiento. El término fue utilizado por primera vez por Aristóteles en su Poética. Describe el instante de revelación en que la ignorancia da paso al conocimiento, pero con un significado muy particular. Un ejemplo clásico de anagnórisis en la tragedia griega se halla en el Edipo Rey de Sófocles cuando Edipo se entera de que la persona que había matado era su padre y que su esposa es su madre.
De acuerdo con Aristóteles, el momento ideal para la anagnórisis trágica es la peripeteia (giro de la fortuna).
AMBIENTE.- Es el conjunto de circunstancias o condiciones sociales, culturales, políticas, entre otras, que rodean a los personajes. Puede haber varios ambientes: campo y ciudad, pobreza y riqueza, etcétera.
ARGUMENTO.- Resumen de la historia que la obra pone en escena, conteniendo las principales indicaciones de los acontecimientos que se sucederán, su ubicación y personajes.
AUTO SACRAMENTAL.- Composición teatral de la literatura española, en la cual intervienen personajes bíblicos y alegóricos que representan la muerte, la fe, la gracia, el pecado, etc.
BAMBALINA.- cada una de las tiras de lienzo pintado que cuelgan del telar del teatro, de uno a otro lado del escenario y figuran en la parte superior de lo que la decoración representa.
BASTIDOR.- Armazón de pistones o maderas sobre el cual se extiende y fija un lienzo pintado y, especialmente, cada uno de los que, puestos de cara al público, se colocan a uno y otro lado del escenario para que completen el juego de la decoración teatral.
BOCA DEL ESCENARIO.- abertura que permite ver a los espectadores lo que ocurre en el escenario.
CÁMARA.- Conjunto de cortinajes básico del escenario constituido por "un telón de fondo", que cubre el "foro" y tres "patas" en cada "lateral".
CARACTERIZACIÓN.- Modificar el rostro o el cuerpo por medios artificiales. También se dice de la modificación del vestuario
CATARSIS.- Efecto liberador que provoca en el espectador o el lector la recepción de la obra dramática o literaria.
COMEDIA.- Término usado para referirse a una obra dramática en general, o a una obra teatral con un final feliz.
CLÍMAX.- Momento culminante de la acción en una obra literaria
CUADRO.- Es el cambio de decoración dentro del acto, producido por el quiebre de la unidad de lugar.
DESENLACE.- En drama es lo que sucede después del clímax y la manera en que se resuelve la acción.
DIALOGO.- Es la conversación entre dos o más personas, que alternadamente manifiestan sus ideas o afectos. Es la forma propia del teatro.
DIRECTOR.- Persona que está cargo del montaje (armado de la obra) y de la dirección de los actores.
DRAMA.- Es la representación de problemas graves, con intervención, a veces, de elementos cómicos. Su desenlace puede indistintamente ser feliz o infeliz.
ELENCO.- Tiene dos apreciaciones:
1-Grupo humano de actores que componen la obra teatral, en los elencos suelen incluirse también animales para el caso que participen de la actuación en la obra.
2-Grupo humano compuesto por actores, director, productor y personal técnico.
ENTREMÉS.- Interludio de comedia, baile y canto presentado en los entreactos de las obras seculares. Es un acto cómico corto referido a un asunto de carácter popular, que se representa en los entreactos de la obra principal.
EPÍLOGO.- Conclusión. Escenas de resolución. Palabras finales de una obra a manera de conclusión.
ESCENA.- Cada una de las partes en que se divide un acto, determinada por la entrada o salida de uno o más personajes.
ESCENARIO.- Tablado del teatro donde se representa el espectáculo, separado del público por un telón. Parte del teatro construida convenientemente para que en ella se puedan colocar las decoraciones y representar las obras dramáticas.
ESCENOGRAFÍA.- Conjunto de objetos y decorados que apoyan la representación. Labor de creación y diseño del decorado para una puesta en escena.
ESCENIFICACIÓN.- Puesta en escena de una obra teatral.
ESPACIO ESCÉNICO.- Espacio representante en el cual evolucionan los personajes y las acciones.
FARSA: Representación teatral breve y cómica, típicamente popular, destinada a divertir.

FLASHBACK.- Retrospectiva, una escena en una narración o drama en que se representa algo que tuvo lugar antes de la acción principal de la trama. Escena que revela algo del pasado. Utilizado inicialmente en cinematografía.
FLASH FORWARD.- Escena que revela parcialmente algo que sucederá. Utilizado inicialmente en cinematografía
FORO.- Fondo del escenario.
GÉNERO.- Cada una de las clases o categorías en las que se pueden ordenar las obras literarias. Las principales son: Lírico, Épico y Dramático.
INTERTEXTUALIDAD.- Conjunto de relaciones que un texto literario guarda con otros. Inclusión de un texto de otro autor en la obra propia; si no se coloca entre comillas ni se indica su origen, se puede considerar plagio.
LATERAL.- Cada uno de los costados del escenario, derecho e izquierdo según la ubicación del que actúa.
MONOLOGO.- Es el discurso que pronuncia un personaje, que se halla o cree hallarse solo en escena y en el que expresa su estado de ánimo, sus proyectos y pensamientos.
MORCILLAS.- Frases ajenas improvisadas al texto teatral original, que los actores agregan en función o ensayo. Una morcilla puede aportar a la acción, pero por lo general solo sirven para hacer tiempo.
MUSICAL.- Genero teatral donde la acción predomina en forma cantada o musical o sonora.
MUTIS.- Salida del actor del escenario.
NARRADOR.- El que narra la acción. Puede hacerlo en primera, segunda o tercera persona, en número singular o plural.
· Omnisciente, si utiliza el procedimiento de narrar como si conociera todo cuanto ocurre y a menudo tiene una opinión sobre lo que sucede.
· Aquiescente, cuando aparenta no saber más de lo que saben los propios personajes, se coloca como un personaje más.
· Deficiente, si el narrador relata como si supiera menos de lo que saben sus personajes y va descubriendo la acción con ellos.
OFF.- Voces o sonidos presentes en escena sin que se muestre la fuente emisora.
PAPEL:
1-El conjunto de texto dramático y acción escénica correspondientes a un personaje y asumidos por un actor.
2-El personaje tal como la concibe e interpreta un actor concreto: el papel de traidor, de avaro, de Hamlet, de Medea, etc.
PARODIA.- Imitación burlesca de una obra seria.
PARLAMENTO.- Extensión que forma un todo y a menudo se organiza retóricamente en una sucesión de oraciones, preguntas o argumentos. El término es usual en la dramaturgia clásica “Texto que interpreta el actor”.
PAUSA.- Breve silencio entre dos palabras.
PERSONAJE.- En el libreto o guion, el poseedor de una identidad psicológica y moral, similar a la de los seres humanos.
PRODUCTOR.- Persona encargada de obtener todos los elementos físicos para el proyecto teatral. Existen productores, artísticos, ejecutivos, de locación, de selección, financieros, administrativos.
PROSCENIO.- Parte del entarimado que avanza sobre el escenario más allá de la boca del mismo.
PROTAGONISTA.- Actor o actriz que representa el papel principal de una obra, el más difícil o el más extenso.
PRESENTACIÓN.- Es la parte de la obra en la cual se establecen los hechos en que se basa la acción
RESOLUCIÓN.- Final de la acción dramática.
SÁTIRA.- Obra cuyo objetivo es censurar, criticar, o poner en ridículo
SOLILOQUIO.- Discurso que pronuncia un personaje, que se halla o cree hallarse solo en escena y en el que expresa su estado de ánimo, sus proyectos y pensamientos.
 
TEATRAL:
1-Que concierne al teatro.
2-Que se adapta bien a las exigencias de la representación escénica (parte muy teatral de una novela).
3-Peyorativamente, que apunta en demasía a producir un efecto fácil en el espectador; efecto artificial y afectado ("una representación demasiado teatral").
TEMA.- Materia a la que pertenece el argumento de una obra literaria. Por ejemplo, religioso, bélico, policial, filosófico, etc.
TELÓN.- Cortina que se alza o se corre horizontalmente.
TRAGEDIA.- Obra teatral caracterizada por personajes dominados por las pasiones, cuyas acciones desembocan en un fin catastrófico.
TRAGICOMEDIA.- Tragedia con incidentes cómicos, que por lo general termina en comedia.

UTILERO.- Persona que suministra los elementos que indica la obra o efectúa ruidos trucados.